Et vildskud i debat om skolestruktur
Søndag 21. december 2014 kl: 20:23
|
Sådan lyder Randers kommunale tops reaktion på dagens nyhed om ekstraordinært byrådsmøde og fejldateret rapport-materiale.
I en pressemeddelelse fra Laksetorvet lyder det:
Ifølge partierne er formålet at udsætte beslutningen om ny skolestruktur i Randers Kommune og iværksætte en undersøgelse af forvaltningens arbejde med skolestrukturen.
De fire partier hævder blandt andet, at der skulle være tale om dokumentfalsk i dateringen af en rapport om skolestruktur udarbejdet af Ernst & Young. På forsiden står februar 2014, men på siderne i rapporten står februar 2013. Rapporten drejer sig om konsekvenser af at lukke 11 skoler og indføre overbygningsskoler.
”Der er tale om en fejl i dateringen på selve rapportens sider, som Ernst & Young har beklaget. Rapporten er naturligvis først udarbejdet i februar 2014,” siger Lars Keld Hansen, direktør for Børn, Skole og Kultur.
”Jeg ser det som endnu et forsøg på at så mistilid til en demokratisk proces, som de pågældende byrådsmedlemmer selv har været en del af. Alle byrådsgrupper var inviteret til at deltage i en politisk styregruppe, som i perioden 2011-2013 havde det overordnede ansvar for kvalitetsdebatten om skolestrukturen i Randers Kommune,” siger borgmester Claus Omann Jensen.
Og det var også fra netop den politiske styregruppe, at der kom et ønske om, at forvaltningen udarbejdede scenarier for hypotetiske ændringer af skolestrukturen. Formålet var at vise konsekvenser af eventuelle ændringer af skolestrukturen. Det oplyser direktør for børn, skole og kultur, Lars Keld Hansen.
Og derfor var forvaltningen – for at lave realistiske beregninger – nødt til at tage afsæt i konkrete skoler for at lave bagvedliggende regneøvelser.
Randers Kommune har netop offentliggjort korrespondance med den eksterne rådgiver Ernst & Young fra 2010-2013. Ernst & Young bistod forvaltningen med at gennemføre beregninger. I den forbindelse fremgår det af bilagene, hvilke konkrete skolenavne, der var involveret i beregninger som ligger grund for tre scenarier.
”Her er det meget vigtigt at understrege, at for at lave tekniske beregninger, var vi nødt til at tage afsæt i konkrete skoler. Det var en ren regneøvelse for at få troværdige beregninger af økonomiske konsekvenser af for eksempel at nedlægge skoler. Den politiske styregruppe for Kvalitetsdialog om fremtidens folkeskole har alene forholdt sig til overordnede scenarier og ikke konkrete skoler,” siger Lars Keld Hansen.
* R, K OG LISTERNE BEDER OM EKSTRAORDINÆRT BYRÅDSMØDE - klik.
* Giv RANDERSiDAG en 'synes godt om' på Facebook.
© Copyright 2024 Byen.nu. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale.
Del på Facebook Print siden Send denne side til en ven Flere nyheder i denne sektion:
- 3 gode grunde til at investere i aktier i dag
- Sådan laver du et overskueligt budget
- Sådan får du mere overskud i en travl hverdag
- Dette verdenskendte dykkerur har royal blåstempling
- Læs til maskinmester og bliv en del af fremtidens grønne løsninger
- Oplever du problemer med din Macbook?
- Disse gaver falder altid i god jord
- Sådan kan hele familien få motion
- Sæt skub i træningen med dit eget træningsrum
- Sådan får du professionel hjælp til din fundraising
- Få gode idéer til den næste gave til din kæreste
- Forkæl dig selv i hverdagen og få mere overskud
Kommentarer til artiklen:
|
|
|
|
|
|
|
Skriv din kommentar:
Alle felter skal udfyldes! |