Skolestruktur og demokrati

Fredag 24. oktober 2014 kl: 12:24

Skolestruktur og demokrati
Hans Toftdahl, Assentoft - næstformand i Radikale Venstre, Randers.
LÆSERBREV Af Hans Toftdahl, Assentoft - næstformand i Radikale Venstre, Randers.

Man kan have mange meninger om skolestrukturen i Randers Kommune. Og det er helt forståeligt og i orden. I et demokrati deler vi os efter standpunkter, som Hørup skrev.

Men der er næppe mange, der er glade og tilfredse med den proces, der har været omkring skolestrukturen. Lukkethed, manglende dialog samt fejl og manipulationer er desværre karakteristisk for processen.

Et enkelt eksempel, som ikke har været så meget fremme i debatten, er forløbet omkring Hadsundvejens Skole.

I september 2007 blev der indgået et bredt budgetforlig i Randers Byråd. I en delaftale mellem Socialdemokraterne, Beboerlisten og Radikale Venstre blev det samtidigt aftalt, at der skulle bevilges 30 mio. kr. til renovering af Hadsundvejens Skole. Det skete – troede jeg da – fordi de tre partier var enige om, at skolen skulle have en chance, og fordi vi ville satse på den – også i fremtiden. Pengene er bevilget og brugt for længst.

Nu ser vi så, at Socialdemokraterne lægger navn til et strukturforslag, hvor Hadsundvejens Skole nedlægges. Til min store underen!

Skatteborgerne kan med rette spørge, hvorfor vi skulle bruge 30 mio. kr. på en skole, som alligevel nedlægges?

Og skolen, forældre og børn kan med rette spørge, om de ikke kan have tillid til Socialdemokraternes løfter?

For os andre tegner der sig fortsat et billede af et Socialdemokrati, der under ledelse af Henning Jensen Nyhuus alene går efter kortsigtede gevinster i form af magt og indflydelse. Men et parti uden en langsigtet kurs og uden fornøden troværdighed.

Og det er ærgerligt.


© Copyright 2024 Byen.nu. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale.